Professionals

Posant la mirada en el benestar emocional del claustre

    • Aprofundir en el teu autoconeixement i observar l’impacte del teu estil de lideratge.

    • Adquirir eines per a comunicar-te de forma ecològica, àgil i efectiva amb el teu equip, generant vincles genuïns i útils.

    • Capacitar-te per a acompanyar conflictes i convertir-los en força creativa.

    • Desenvolupar la mirada sistèmica al servei de l’acompanyament dels professionals del teu equip.

    • Gestionar l’estrès amb tècniques concretes.

    • Connectar amb la teva intuïció i empoderar-te en el teu rol com a líder.

  • 6 mòduls teòrico-pràctics de 8 hores cadascun (cada mòdul es realitza en una jornada, excepte l’últim mòdul, de tancament, que es realitza en un cap de setmana).

    • Dates i temàtica de cada mòdul:

      Mòdul 1: Comunicació conscient i vincle (9 de novembre)

      Mòdul 2: Lideratge i caràcter (18 de gener)

      Mòdul 3: Gestió del conflicte (8 de febrer)

      Mòdul 4: La gestió emocional en la tasca directiva (8 de març)

      Mòdul 5: Autoconeixement i lideratge sistèmic (29 de març)

      Mòdul 6: Reconstruint el propi model de lideratge (25-26-27 d’abril)

    • Horaris: de 9:30h a 13:30h i de 15h a 19h.

  • Pots inscriure’t per realitzar el programa sencer o bé assistir a mòduls independents.

    • Preu per mòdul:

    • Preu del programa sencer: posar preu.

    *Preu especial si voleu realitzar la formació tots els membres del teu equip directiu.

    Dates inscripcions per realitzar el programa sencer: del 15 juliol al 27 de setembre.

    Dates inscripcions per mòdul: un mes abans de cada inici de mòdul.

Posant la mirada en el benestar emocional del claustre

    • Acompanyar als equips dire en el seu benestar emocional, en la construcció d’un vincle útil per a dur a tèrme la tasca, en la gestió de les pròpies emocions, enfortint així, la cohesió d’aquest.

    • La cohesió i benestar del clima emocional del claustre te com a objectius principals:

      • Capacitar les professionals en habilitats personals per a la gestió de les pròpies emocions.

      • Enfortir les relacions de l'equip, des de la profunditat i l'autenticitat, per a generar un vincle excel·lent entre els seus professionals i, amb això, dinàmiques de treball sanes.

      • Vetllar perquè el projecte educatiu de centre inclogui també unamirada de cohesió i benestar del clima emocional del claustre.

      • Promoure dins el projecte de convivència mesures que assegurin el màxim benestar per a l’equip docent. Oferint espais de supervisió on reflexionar i poder abordar situacions que requereixin de pausa i consciència per a ser resoltes.

      • Fomentar entre la comunitat educativa la utilització de mètodes de resolució pacífica de conflictes amb enfocament restauratiu.

      • Oferir metodologia i eines pràctiques adreçades a la comunitat educativa en relació amb la coeducació, la convivència i el benestar emocional.